Centro Educativo Pavarotti – CEP
Centro Educativo Pavarotti
Nuestro programa educativo “Centro Educativo Pavarotti” se encuentra ubicado en el municipio de San Lucas Tolimán, Departamento de Sololá. Este centro surge a partir de la amistad entre la Dra. Rigoberta Menchú Tum y el Maestro Luciano Pavarotti. En el año 1999 se ofreció el Concierto “Pavarotti and Friends” en Génova, Italia en favor de la niñez de Kosovo, tras dicho concierto surgió la iniciativa de trabajar por la niñez guatemalteca.
El 27 de marzo del año 2001 el Maestro Luciano Pavarroti viajó a San Lucas Tolimán, Sololá, Guatemala para hacer entrega del Centro Educativo a la Fundación Rigoberta Menchú Tum.
Durante 23 años nuestra misión como Fundación ha sido formar tejedores de la paz a través del Centro Educativo Pavarotti que brinda educación de calidad en el Municipio de San Lucas Tolimán, Sololá, para la transformación de la educación y el desarrollo comunitario. Nuestro fin primordial es brindar una educación de calidad, basada en principios y valores, favoreciendo la transformación de vidas hacia una cultura de paz, para el servicio de los Pueblos Mayas Kaqchikel, Tz´utujil, K´iche´ y Mestiza.
Misión
Somos un centro educativo en el territorio maya kaqchikel, que brinda educación en el ciclo básico, continuando el legado de la Premio Nobel de la Paz 1992, Doctora Rigoberta Menchú Tum. Con pertinencia cultural, diversidad, principios y valores, que impulsa el pensamiento crítico, el análisis, el diálogo y la resolución de conflictos. A través de nuestro modelo pedagógico, “Cultura de Paz y Plenitud de Vida” impulsamos la transformación de vidas al brindar acceso a una educación de calidad a la niñez y juventud de las comunidades mayas y mestizas.
Visión
Ser un centro educativo que promueva la transformación de vidas, basados en lo multicultural, multiétnico, multilingüe e intercultural con conciencia social e identidad cultural, a través del Premio Nobel de la Paz Rigoberta Menchú Tum 1992, como memoria colectiva de los pueblos. Desarrollando principios y valores, que fortalecen la enseñanza en Cultura de Paz y Plenitud de Vida, pensamientos críticos, calidad educativa con base en las ciencias y recuperación de la tecnología de los pueblos para el cuidado de la madre tierra al servicio de la comunidad.
Nivel Educativo
Formación
Nuestros Programas
Calidad Educativa
Formar estudiantes críticos, responsables y comprometidos con una cultura de paz y justicia social, mediante una educación contextualizada, intercultural bilingüe y basada en la dignidad humana.
Modelo Educativo
Fundamentos:
- Inspirado por los principios de la Dra. Rigoberta Menchú Tum: dignidad humana, justicia, diversidad cultural.
- Orientado al desarrollo de competencias, valores y habilidades para la convivencia pacífica.
- Se basa en metodologías activas, participativas y en la resolución de conflictos.
Escuela Saludable
- Programa de Alimentación Escolar. Ministerio de Educación (MINEDUC)
- Menús Escolares
- LEY DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR (DECRETO NÚMERO 16-2017)
- Huertos Escolares
Giras Educativas
- La planificación detallada incluye la vinculación directa con programas de estudio y los objetivos educativos del Currículo Nacional Base (CNB)
- Creación de comisiones dentro de la comunidad educativa que cubran todo los aspectos logísticos, administrativos y de seguridad.
- Evaluación posterior a las giras educativas, incluye análisis de los resultados de la actividad y el cumplimiento de los objetivos educativos.
- La giras educativas garantizan la inclusión de todos los estudiantes, asegurando su participación plena con convivencia pacífica.
Componentes Clave
- Educación para la Paz: Se promueve el respeto, la empatía, los derechos humanos y la sostenibilidad.
- Plenitud de Vida: Bienestar integral de estudiante (físico, emocional, social, ético)..
- Currículo: Basado en el CNB (Currículo Nacional Base ) e incluye materias como idiomas(español, inglés, maya), ciencias, emprendimiento y arte.
Elementos clave
- Participación activa de los estudiantes.
- Aprendizaje contextualizado
- Enfoque interdisciplinario
- Evaluación formativa
- Currículo centrado en la paz
- Metodologías de aprendizaje activo
- Prácticas restaurativas
Laboratorios de aprendizaje
- Educación para la Paz
- Lectura y Escritura Académica
- (L1. L2 y L3)
- Pensamiento Lógico
- Inteligencia Artificial Aplicada
- Tejeduría y Bordado
- Arte
Gobierno Escolar
- Es una estructura de participación y representación de estudiantes, docentes, padres de familia, y personal administrativo del centro educativo.
- El objetivo principal de gobierno escolar es involucrar a todos los actores en la toma de decisiones relacionadas con la vida escolar, promoviendo la democracia y la participación cívica-política
- Calendario Escolar 2025
- Acuerdo Ministerial 1745-2020
Comunidades impactadas
